el desequilibrio de carga, ¿friccion o realidad?

Objetivo:

 ilustrar el desequilibrio de carga, y contiene algo de fisica de las tormentas electricas.

Material:

• papel aluminio
• hilo
• peine
• tela

Procedimiento:

1. hacer una bolita con el papel aluminio y atalo con un hilo
2. amarrar el hilo en el soporte
3. frota en peine en la tela
4. ya que frataste el peine en la tela, acerca el peine a la bolita de aliminio.

Que ocurre?

Por que sucede esto?

porque al fratar en peine en la tela, en peine se llena de carga. como la bilita de aluminio es nuetra es atraida hacia el peine, porque las cargas negativas son atraidas hacia las cargas positivas y a este efecto se le llama "induccion"

2ª parte

ahora toca la bolita de aluminio con el peine.

la razon es que al tocarselas carga negativas saltandel metal al peine y eso es una microcorriente electrica.

no existe una explicacion concreta para esplicar los fenomenos pero se tiene una hipotesis cuando 2 materiales distintos se ponen en contacto, los electrones de tiende4n a pasar de un material a otro.

uno de los materiales queda cargado positivo y el otro negativo y algunois le llamon a este fenomeno "carga por frotacion" o "por friccion"

Experimento De Papa

EXPERIMENTO DE UN TROZO DE PAPA EN AGUA SIN/CON AZÚCAR

Aqui la papa esta sumergida ya que es mas densa que el agua sin azucar.

Aqui la papa ya flota por que el agua tiene azucar y esta se ha vuelto mas densa que la propia papa.

Como medir el radio de la tierra con un reloj pulsera

Objetivo:

Medir de una forma no muy común el radio de la tierra con ton solo tener un reloj.

Material

·         Reloj pulsera

·         Saber tu estatura

Desarrollo

1.       Estar sentado en el momento justo que atardece o se pone el sol, al ver que el sol se ponga ponerse de pie

2.       En ese momento tomar el tiempo que transcurre hasta que se vuelva a poner el sol. 

3.       Después de tener el tiempo se utiliza la formula:

Radio de la tierra = (la mitad de tu altura) / [(3.14)*(tiempo transcurrido) / (24 horas)]²



Pruebas:

Fran                                  

 Radio de la tierra = (1.68m / 2) / [(3.14)*(10 s) / (24 horas)]²

Radio de la tierra = (.84m) / [(3.14)*(0.00011)]²

Radio de la tierra = (.84m) / [.00034]²

Radio de la tierra = (.84m) / (.00000011)

Radio de la tierra = 7636363.63m

Radio de la tierra= 7636.36Km

Joel

Radio de la tierra = (1.58 m/ 2) / [(3.14)*(9 s) / (24 horas)]²

Radio de la tierra = (.79m) / [(3.14)*(.00010)]²

Radio de la tierra = (.79m) / [.00031]²

Radio de la tierra = (.79m) / (.000000096)

Radio de la tierra=7916666.66 m

Radio de la tierra= 7916.66Km

Miguel

Radio de la tierra = (1.62m / 2) / (3.14)*(9.5 s) / (24 horas)

Radio de la tierra = (.81m) / [(3.14)*(.00010)]²

Radio de la tierra = (.81m) / [(.00031)]²

Radio de la tierra = (.81m) / (.000000096)

Radio de la tierra = 8437500 m

Radio de la tierra=8437.5 Km

¿A que distancia esta el horizonte?

En mito que, curiosamente, no termina de extingirse es que colon descubrio la redondes de la tierra. lo cierto es que en los tiempos de colon, toda persona educada sabia que la tierra era redonda.
aristoteles en "sobre los cielos " ofrecio 2 evidencias del cambio de posicion de las estrellas sobre el horizinte cuando se desplazaba al norte o al sur, y la sombra de la tierra sobre la luna era un elipse.

suponiendo que se conoce en radio de la tierra, calculemos el horizonte
con la ayuda de la geometria.

el area del cuadro oscuro es la suma de las areas de los cuadros claros

en angulo es muy pequeño, de modo que la hipotemusa es de largo L+a. en el caso que estamos analizando a es la altura de uno mismo, y L es el radio de la tierra

ahora usaremos consideraciones para calcular la distancia al horizonte.

cuando estamos de pie y miramos al horizonte la linea visual es tangente a la tierra, esto significa que el centro de la tierra y el punto de contacto forman un triangulo rectangulo, lo que resulta con la formula  2 x altura en Km x 6300  y al resultado se saca la raiz cuadrada esto dara unos 4.6 Km a esa distancia esta el horizonte.

ejercicios:

 fran josue:

2 x (1.68) x 6300 = si sacamos raiz cuadrada

2 x (.00168) x 6300 =21.168 si sacamos raiz cuadrada = 4.6

joel

2 x (1.57) x 6300 =

2 x (.00157) x 6300 =19.782 si sacamos raiz cuadrada =4.4

miguel

2 x (1.62) x 6300 =

2 x (.00162) x 6300 =20.412 si sacamos raiz cuadrada =4.5

conclusion:

lo  que concluimos con los ejercios es que no todos los resulrados son precisos y que no tiernen mucha diferencia. pero es una muy buena forma de saber por haccion nuestra o darse una idea de a cuanta disatancia esta el horizonte 

potencia

Objetivo:
Con la actividad comprenderas que la potencia depende del tienpo que se emplea para realizar un trabajo.

¿Que necesitas?

• un kilogramo de arroz o de cualquier otro producto
• un reloj con cronometro
• una cinta metrica y unas escaleras (para subir de la planta baja al primer piso

¿Que hacemos?

realiza la actividad en compania de tres amigos

1. Con la cinta metrica mide la altura que existe entre el suelo de la planta baja y el suelo del primer piso.
2. Determina el peso del kilogramo de arroz y expresalo en newtons. Este valor corresponde a la fuerza minima que se requiere para elevar un el kilogramo de arroz.
3. Calcula el trabajo que se requiere para subir en kiligramo de arroz de un piso al otro piso y registralo en la tabla de resultados.
4. Solisita a uno de tus compañeros que suba el kilogramo de arroz de un piso a otro mientras mides el tiempo que emplea en el ascenso. Registralo en la tabla de resultados.
5. calcula la potencia desarrollada por tu compañero para subir el kilogramo de arroz y registra dicho valor en en la tabla. Pide a 2 compañeros mas que realicen la misma actividad que la del primero , pero con diferente rapidez registra los resultados.

Nombre del amigo	fuerza para sibir el Kg (N)	altura entre los pisos (h) (m)	trabajo realizado (J)	tiempo de ascenso (s)	Potencia desarrollada (w)
Josue	597.8 N	3 m	1793.4 J	4.02 s	446.11 watts
Joel	529.2 N	3 m	1587.6 J	3.4 s	466.94 watts
Miguel	558.6 N	3 m	1587.6 J	3.48 s	481.55 watts

Conclusiones

1. ¿Que ecuasion se utiliza para determinar el trabajo?  F x Distancia recorrida (N)(m)
2. ¿Que ecuacion se utiliza para determinar la patencia?  w/t  (J/s)
3. ¿El trabajo desarrollado por tus compañeros depende de la trayactoria segida? No porque todos recorrimos la misma trayectoria
4. ¿Cual de tus compañeros subio el kilogramo de arroz en menor tiempo? Joel
5. ¿Cual de tus compañeros subio el kilogramo de arroz con mayor potencia? Joel
6. ¿Que conclusiones sacas se esta actividad? Que al subir un objeto se necesita una cantodad de fuerza; la masa , la altura afectan en el tiempo para subir dicho objeto

LAS LEYES DE NEWTON EN LOS DEPORTES

Es muy comun en contrar aplicadas las leyes de newton en la vida diaria, los deportes es una de las actividades que lo demuestran claramente.

La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercia, nos dice que si sobre un cuerpo no actúa ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero).

Esta ley se encuentra por ejemplo en el hockey cuando la pastilla tiende a preservar su rapidez y direccion antes de ser interceptada pol un palo de hockey.

La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho cuerpo . La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo.

Esta ley se puede ver en el Snowboard que es un deporte endonde actuan la fuerza de gravedad y la fuerza acendente normal de la tierra, pero en donde gana la fuerza gravitacional gana produciendo una aceleracion.

La tercera ley , también conocida como Principio de acción y reacción nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B, éste realiza sobre A otra acción igual y de sentido contrario .

 esto sucede en el piragüismo que, al remar, se aplica una fuerza sobre el agua la reacción es el empuje del agua en los remos y así el bote se desplaza.

LAS LEYES DE NEWTON EN EL EFECTO INVERNADERO

LAS LEYES DE NEWTON EN EL EFECTO INVERNADERO (Por Miguel Angel Fernandez Mtz.)

Primera ley de newton en el efecto invernadero:  Como lo dice la ley Todo cuerpo se mantiene en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él, en el efecto invernadero podria ser las particulas de los gases de invernadero como lo son dióxido de carbono (CO2) metano (CH4), óxido nitroso (N2O) clorofluorcarbonos (CFC) y ozono O3., se mantienen en reposo si no hay presencia de corrientes de aire.

Segunda ley de Newton: el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime. En el efecto invernadero un ejemplo seria con los mismos gases de invernadero que se encuentran en movimiento de repente se encuentran con otra corriente de aire y cambian su direccion.

Tercera Ley de Newton: Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto. Esto en el efecto invernadero seria que si se producen mas gases de invernadero se provoca que estos aumenten su densidad haciendose mas pesados que el oxigeno y entonces estos gases bajan y el oxigeno sube, afectando severamente la calidad del aire.

GRACIAS XD